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发布日期2020-06-04

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高等教育的规模应该与经济社会的发展大致保持同步。虽然中国改革开放以来经济一直在高速增长,上世纪90年代以来继续保持了快速增长的势头,但是究竟没有快到几年翻几番的程度。在经济以算术级数增长的背景下,高等教育的规模却以几何级数增长,怎能不发生二者的脱节,造成供需失衡。大学毕业生就业难实在是扩招合乎逻辑的产物,不足为怪。

参加此次会考的在校生有高二、高三两个年级,高二开考历史、地理、物理和化学4科,高三开考语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等9科,涵盖全部会考科目。除语数外3科考试时间为120分钟外,其余科目考试时间均为90分钟。

不少教育界人士认为,此举建立起义务教育阶段人力资源定期、有序的流动机制,有助于保证队伍的稳定性、人才流动的规范性,对推进教育均衡将起到积极作用。本报记者李爱铭

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一是实施郊区教师专业发展培训项目。利用全市优质教师教育资源开发高中、初中、小学和学前等四个学段适合郊区教师的培训课程,对郊区教师全面开展专业发展培训。二是实施远郊区县薄弱学校师资队伍提高工程。确定一批亟待加强师资队伍的学校,由学校所在区县教育部门选派专家团进驻学校,每月在学校调研、听课和指导不少于4天,指导教师制定专业发展计划,并对教师的专业发展进行跟踪指导和研究。三是延长中心城区到郊区工作的中学高级教师退休年龄,对中心城区选派到市郊区县教育系统所属不设在城镇的农村中小幼学校的中学高级教师,或选派到市属配套商品房基地教育公建配套中小幼学校的中学高级教师,根据工作需要适当延长1-5年退休年限。四是给予支教教师生活补贴,对到郊区边远地区和市属配套商品房基地从事教育教学工作的城区教师,予以补贴。五是进一步提高郊区中小学教师收入水平,促进教师队伍的稳定和可持续发展。

“老师与学生是平等的关系。学生不是什么都要听老师的,老师也能从学生身上学到很多东西。”作为执教58年的化学教育家,先生的师生观竟是如此通达……

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  孩子入学已经一个月了,湖北黄冈的李先生却还在为儿子专业的事感到惶惑不安。今年高考后,李先生根据孩子的成绩帮他选择了省内一所高职院校,填报的专业是当前就业比较热门的机械类专业,但经济形势不断变化让他作出决定后依然有些犹豫——3年后的事谁能说得清楚呢。

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